Formación jurídica
Ius, palabra proveniente del latín que significa lo recto, lo justo, lo correcto. Iuscol es un portal cuyo objetivo consiste en brindar herramientas para una formación jurídica humana y de excelencia.
Material educativo
¡Regulemos la educación jurídica!
Ha llegado el momento de regular la educación jurídica en Colombia. Ante el creciente aumento de casos de corrupción, la proliferación de facultades de derecho, la cantidad de estudiantes, la cantidad de abogados mal formados
La obligatoriedad del precedente jurisprudencial para los jueces de lo contencioso administrativo
Pocos se han puesto concienzudamente a reflexionar sobre el tema del control de constitucionalidad, y, en particular, sobre el control de constitucionalidad en sede contenciosa administrativa –al menos no con la importancia que este tema lo amerita después de la entrada en vigor no solo del Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo (CPACA) sino desde la Constitución de 1991–. No se tiene claro en efecto si se necesita autorización del superior para inaplicar una norma inconstitucional, como tampoco la cantidad y calidad de la(s) sentencia(s) necesaria(s) para hablar de precedente en materia contenciosa administrativa.
La pérdida de ejecutoria del acto administrativo por desaparecimiento de los motivos de derecho. Control constitucional en sede administrativa
Conocida también por la doctrina como decaimiento del acto administrativo, la figura de la pérdida de fuerza ejecutoria por motivos de derecho busca, ante todo, garantizar el principio de respeto de la jerarquía normativa. Es una figura lógica. Ahora bien, al realizar el análisis de existencia (validez) de una norma jurídica, en este caso un acto administrativo, se debe tener en cuenta que no haya reglas en pugna y, en dado caso, proceder a realizar la respectiva ponderación para ver cuál de las normas que respaldan el acto administrativo analizado tiene mayor peso.
Para escribir y citar correctamente
Esta es una muy pequeña guía para citar y escribir correctamente. Está primordialmente dirigida a nuestros estudiantes, pero puede ser utilizada por servidores públicos, profesionales en el ejercicio de su oficio y demás.
Recursos en PDF
La Obligatoriedad del Precedente para los Jueces de lo contencioso administrativoJurisprudencial para los Jueces de lo Contencioso Administrativo
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/mforenses/article/view/1097/1462
Responsabilidad civil del Estado bajo la Constitución de Rionegro
Este escrito busca analizar los orígenes de la responsabilidad de la administración pública en Colombia en el periodo comprendido entre 1864 y 1886, con el fin de matizar las posturas de la doctrina imperante en la materia – incluida la jurisprudencia –, que afirma el nacimiento de esta a finales del siglo XIX, olvidando toda una tradición anterior a la Constitución de 1886 y al surgimiento de las primeras gacetas de la Corte Suprema. Se intenta dar una respuesta a un tema de por sí controversial, pero también apasionante y necesario para comprender el derecho de daños actual en Colombia.
El Consejo de Estado y le Conseil d’État. A propósito de un lugar común
Publicado en Temas de Derecho procesal administrativo, Nohora Elena Pardo (dir.), Bogotá, Universidad Libre, 2013, pp. 64-77. Este texto tiene como finalidad mostrar porqué el Consejo de Estado colombiano se parece poco al Consejo de Estado francés. Nuestro órgano cumple funciones diferentes y tiene un espíritu y desarrollo disímil a su homónimo europeo.
Los cambios constitucionales de 1971 en Francia y de 1991 en Colombia. Un análisis desde el punto de vista de la teoría de la revolución jurídica
Después de la Segunda Guerra Mundial una nueva ola de constitucionalismo se pone en marcha. Se puede ver cómo en varios países se adoptan Constituciones con características similares. Es por eso que hoy por hoy asistimos a la universalización de un mismo modelo de justicia constitucional
El sentido del texto jurídico y la interpretación ética en el Derecho
El presente artículo, se presenta en dos momentos. En primer lugar, aborda el tema de la interpretación y los sentidos del texto jurídico, demostrando que estos no poseen una verdad en sí mismos y contario a lo que se cree, señalan varios e infinitos significados.
Corte constitucional kelseniana
El presente escrito pretende demostrar las diferencias y similitudes entre la concepción del tribunal constitucional, sostenida por el jurista austriaca Hans Kelsen (HK) y la implantación y desarrollo del órgano que realiza las “mismas” funciones en Colombia.
La actio in rem verso en la contratación estatal colombiana (i). Historia y fundamentos
La materialización del concepto de enriquecimiento sin justa causa ha sido una tarea ardua para los estudiosos del derecho, en el sentido de que se ha imposibilitado lograr un consenso entre la doctrina para acuñar un concepto de uso universal.
Cursos destacados
Tradicionalmente en los pregrados de derecho se nos enseña la norma (+ jurisprudencia). Lo que se debe hacer, se nos da una serie de principios y normas que debemos seguir, PERO, casi nunca se nos dice cómo.
Este curso pretende hacer más énfasis en el cómo. Cómo lograr una buena administración que tenga efectos en la sociedad y cómo lograr una buena aplicación de eso que denominamos Derecho administrativo y, en general, derecho público.
Es más importante aprender el cómo, para llevar a cabo las cosas, que el qué. El problema de la enseñanza del derecho es que casi toda se centra en el qué.
Este curso NO habla solo de cómo administrar, sino también de las consecuencias sociales de las decisiones administrativas que se toman. Por ende, no se trata solo de saber el qué y el cómo de nuestras decisiones sino el por qué y el para qué. Es decir, su influencia en la sociedad.
Este curso de especialización en Responsabilidad civil del estado (en adelante RCE) en Colombia, se enfoca en la formación de especialistas en los componentes teóricos y prácticos de la responsabilidad también llamada patrimonial del estado y su reparación. Los estudiantes adquieren competencias argumentativas, interpretativas y críticas para el ejercicio adecuado en el derecho de daños en el sector público. Se enfatiza en los diferentes regímenes de reparación, como el daño ambiental, ocupación de bienes, vulneración de derechos humanos, defectuoso funcionamiento de la justicia, error judicial, entre otros. Este curso es fundamental para entender y aplicar las teorías y posturas jurisprudenciales sobre la responsabilidad patrimonial del estado en Colombia, así como para prevenir el daño antijurídico.
Este curso tiene como finalidad principal acercar al estudiante a las diferentes dinámicas que se presentan en la comunidad internacional, en este escenario se busca robustecer las nociones del derecho a partir de la modulación que se ha hecho en el marco del derecho internacional desde un ámbito teórico. Se abordan como ejes temáticos los siguientes: orígenes y recuento histórico del derecho internacional, concepto y ubicación actual del derecho internacional, sujetos de derecho internacional, fuentes del derecho internacional, jurisdicciones internacionales, entre otros. Con tal fin, se implementa el estudio de casos que permite al estudiante aplicar el conocimiento a situaciones fácticas reales. En este sentido a partir de las nociones impartidas se busca que el estudiante desarrolle la capacidad de analizar con un enfoque crítico los diferentes escenarios que pongan en riesgo la paz y seguridad internacionales, evaluando las nuevas dinámicas de la globalización y las relaciones internacionales.
Se estudia la delimitación, tanto del concepto de “derechos humanos” como de la noción de derecho fundamental, la variedad de teorías, la polarización indebida de los aspectos teórico y práctico de los derechos humanos, y, finalmente, la concepción actual en la jurisprudencia de la Corte constitucional. El análisis subraya la relevancia de la cuestión de la fundamentabilidad de un derecho fuera del ámbito del discurso filosófico/teórico (con el que suele estar asociada). Se empata con el enfoque del Derecho internacional de los derechos humanos. El curso termina con los elementos de protección de los derechos fundamentales.